Школа доктора педагогических наук, профессора Елизаветы Хамраевой
Имеет более 150 публикаций, из которых 24 учебника, получивших одобрение в РАН и РАО и вошедших в Федеральный перечень. Автор монографии «Формирование коммуникативной компетенции младших школьников».
Стаж научно-педагогической работы составляет 19 лет, в том числе стаж педагогической работы в высших учебных заведениях - 16 лет.
В 2007 г. возглавила Учебно-методическую комиссию по родному языку по специальности педагогического образования Министерства образования и науки РФ.
Награждена грамотой Министерства образования за создание учебников нового поколения по русскому языку как государственному.
Заведует редакцией национальной литературы с 2005 года. За эти годы в редакции национальной литературы завершены линии учебников по русскому языку и литературному чтению для тюркской, абхазо-адыгской, финно-угорской языковых групп. Созданы учебники нового поколения по родным языкам (даргинскому и аварскому). Все учебники успешно прошли экспертизу в РАН и РАО и получили гриф «Рекомендовано» Минобразования и науки.
Авторы, издающие свои книги в издательстве «Дрофа», с большим уважением и доверием относятся к Е. А. Хамраевой, сотрудники любят и ценят ее. Е. А. Хамраева обладает глубокими знаниями во всех вопросах, связанных с изданием учебников для национальных школ, авторитет ее в кругу коллег очень высок.
Публикации:
Принципы создания учебника русского языка для детей-билингвов
«Скорая помощь» для неносителей русского языка
Билингвизм как итог организации современного языкового образования в школах России
Становление когнитивной сферы ребёнка-билингва на уроках русского языка вне России
 | Елизавета Александровна Хамраева - зав. редакцией литературы для
национальных школ, доктор педагогических наук, профессор кафедры
Славянских языков и методики их преподавания Московского педагогического
государственного университета (МПГУ). Елизавета Александровна - автор учебных линий по русскому языку для тюркской и монгольской языковых групп. Соавтор комплектов по обучению детей соотечественников, проживающих за рубежом, а также детей-иностранцев, изучающих русский язык как первый или второй иностранный. |
Имеет более 150 публикаций, из которых 24 учебника, получивших одобрение в РАН и РАО и вошедших в Федеральный перечень. Автор монографии «Формирование коммуникативной компетенции младших школьников».
Стаж научно-педагогической работы составляет 19 лет, в том числе стаж педагогической работы в высших учебных заведениях - 16 лет.
В 2007 г. возглавила Учебно-методическую комиссию по родному языку по специальности педагогического образования Министерства образования и науки РФ.
Награждена грамотой Министерства образования за создание учебников нового поколения по русскому языку как государственному.
Заведует редакцией национальной литературы с 2005 года. За эти годы в редакции национальной литературы завершены линии учебников по русскому языку и литературному чтению для тюркской, абхазо-адыгской, финно-угорской языковых групп. Созданы учебники нового поколения по родным языкам (даргинскому и аварскому). Все учебники успешно прошли экспертизу в РАН и РАО и получили гриф «Рекомендовано» Минобразования и науки.
Авторы, издающие свои книги в издательстве «Дрофа», с большим уважением и доверием относятся к Е. А. Хамраевой, сотрудники любят и ценят ее. Е. А. Хамраева обладает глубокими знаниями во всех вопросах, связанных с изданием учебников для национальных школ, авторитет ее в кругу коллег очень высок.
Публикации:
Принципы создания учебника русского языка для детей-билингвов
«Скорая помощь» для неносителей русского языка
Билингвизм как итог организации современного языкового образования в школах России
Становление когнитивной сферы ребёнка-билингва на уроках русского языка вне России
